Az eddigi köznevelési államtitkár, Hoffmann Rózsa más feladatot kap – mondta Harrach Péter, a KDNP frakcióvezetője. Hoffmann azt mondta: már februárban jelezte, hogy nem akar tovább államtitkár lenni, de hogy milyen formában és hol dolgozik tovább, azt nem árulta el.
Miközben sajtóhírek szerint Hoffmann Rózsa köznevelési államtitkár a következő kormánynak már nem lesz a tagja, a felsőoktatási államtitkár Klinghammer István abban bízik, hogy folytathatja.
Lehet, hogy senki. Lehet, hogy sokan. Lehet, hogy kétszer ennyi minisztérium lesz, lehet, hogy még nyolcnál is kevesebb. Kormányzati és kormánypárti forrásaink segítségével összeszedtük a lehetséges harmadik Orbán-kormány összetételéről jelenleg keringő (fél)információkat. A legkisebb odds-ot Hoffmann Rózsa távozására adnánk, Lázár János viszont maradhat „szupermindenes”, Navracsics Tibor pedig uniós biztosként folytathatja. A „szupertárcákat” szétszabdalhatják, bár az érintettek keményen küzdenek ellene.
Sokkal keményebb, professzionálisabb munkára van szükség, különben az oktatás sosem fog elmozdulni arról a mélypontról, ahova süllyedt – jelentette ki a köznevelésért felelős államtitkár szerdán Barcson a Széchényi Ferenc gimnáziumban tartott sajtótájékoztatón.
Néhány kiszivárgott kérdés, amelyeket a Legfőbb Pedellus intézett a magyar tanárokhoz.
Kommentár nélkül: köröket ver rá a tulajdon hülyesége.
Ha Orbán marad, Hoffmann Rózsa is marad. De ki és mi lenne helyette? Miért nem töltötte fel a portfólióját?
A budapesti Eötvös Loránd Tudományegyetem Trefort Ágoston Gyakorlógimnáziumának matematikatanára, Gerőcs László 39 évi középiskolai tanári munka után keserű szájízzel készül búcsúzni a pályától. Blogbejegyzésében arról ír, hogy kitöltötte a szakmai kérdőívet és most pedagógus i. kategóriában van, ugyanúgy, mint "lelkes és tehetséges fiatal kollégája", aki 3 éve fejezte be egyetemi tanulmányait.
Összesen 30 ezer tanár és tanító jelentkezhet a pedagógus II. minősítésre a következő tanévben – közölte Hoffmann Rózsa, az Emberi Erőforrások Minisztériumának köznevelésért felelős államtitkára pénteken Szegeden.
Az Emberi Erőforrások Minisztériumának köznevelésért felelős államtitkára szerint a tanfelügyeleti rendszer kipróbálása során az azt "megélő" pedagógusok szinte kivétel nélkül úgy nyilatkoztak, "hogy ez jó".
Rossznak nevezte a pedagógusok minősítési rendszerét az MSZP-s Hiller István csütörtökön Budapesten, sajtótájékoztatón, és arra buzdított: azok a tanárok, akik nem akarnak portfóliót készíteni, szavazzanak az Összefogásra.
Hoffmann Rózsát nem lepte meg, hogy a béremelések területén van probléma, mert nem tudták egy ütemben mindenkinél bevezetni. "Feszültség van az adminisztratív, technikai személyzet változatlanul maradt bére és a pedagógusok megemelt fizetése között. Ezt a későbbi években orvosolni fogják" – jelentette ki.
Diákok és tanárok tiltakoztak a közoktatást érintő átalakítások miatt. A néhány tucat tüntető a Blaha Lujza tértől a Szabadság hídig vonult.
Véget ért a tüntetés, amit a szabad oktatásért szerveztek. A demonstrálók nagyon kevesen voltak, a Blaha Lujza térről a Szabadság hídhoz vonultak. A Szabad oktatásért! elnevezésű demonstrációt azért szervezték, hogy felhívják a figyelmet a közelmúltban bevezetett oktatási reformokra, és azok káros hatásaira.
Az Oktatási Vezetők Szakszervezete kéri, hogy változtassák meg a pedagógus-életpályamodellhez illeszkedő minősítés szabályait.
Életpályamodell vagy pályaelhagyás. Erkölcstan és rendőr az iskolában. Pofozkodó tanár vagy tanárverő diák. Cigány a földszinten, paraszt az emeleten – integrált oktatás. Rózsicsökkentés népdalban elbeszélve. A PanoDráma újra műsorra tűzi az oktatásról szóló dokumentum-drámáját.
Megnyílt az az online felület, amelyre a szakvizsgázott, hivatásukat legalább 14 éve gyakorló pedagógusok feltölthetik portfóliójukat. Ezek a tanárok egyszerűsített minősítési eljárással pedagógus II. fokozatba kerülhetnek 2015. január elsejétől - jelentette be a köznevelésért felelős államtitkár csütörtökön Budapesten, sajtótájékoztatón.
Egyelőre kérdéses, hogy eljutott-e az érintettekhez Hoffmann Rózsa levele, pedig az iskoláknak már csak egy szűk hét áll rendelkezésre a válaszadáshoz. A helyettes államtitkár elvileg még decemberben küldött levelet az iskolafenntartóknak, amelyben a PISA-eredmények javításához kért tanácsot. De hiába hívtunk végig nagyjából két tucat tankerületet, és kerestünk igazgatókat, túlnyomó többségük tőlünk hallott a levélről először. Akik pedig tudtak róla, azok szerint is fölösleges az egész felmérés.
